バーナム効果
実演・実験・1949年・Journal of Abnormal and Social Psychology
この研究は何をしたか
学生に性格検査を受けさせ、一週間後にその結果だとして性格の記述を渡し、当たっている度合いを評価させた。
何が分かったか
平均で5点満点中4.26と高く評価された。渡された記述は全員に同じもので、占いの本から集めた一般的な文章だった。
読むときの注意
授業内の実演として行われたもので、標本は39名。ただし現象自体はその後くり返し確認されている。
この研究が置かれている文脈
誰にでも当てはまる曖昧な記述を、自分だけに当たっていると感じる現象の出発点です。占いや性格診断の説得力の大部分がここで説明されます。このサイトの診断も同じ仕組みの上に乗っているので、結果の受け取り方に注意が要ります。
この研究が根拠になっている悩み（1件）
- 性格診断は、なぜ当たっていると感じるのか 強い
誰にでも当てはまる記述を、人は自分に固有のものとして受け取る。
関係する理論
- バーナム効果（社会心理学 ／ 自己認識と説得）
誰にでも当てはまる曖昧な記述を、自分だけに当たっていると感じてしまう効果。
同じ話題で参照している研究
- 確証バイアス（レビュー・1998）
意図的にえこひいきしているのではなく、無自覚に起こる。仮説を先に持つと、それを支持する証拠だけが目に入るようになる。
書誌情報
Forer, B. R. (1949). The fallacy of personal validation: A classroom demonstration of gullibility. Journal of Abnormal and Social Psychology, 44(1), 118–123.